Távola 15ª Conferência Nacional de Saúde

A equipe da Rádio Web Saúde UFRGS esteve presente na realização da Távola sobre a 15ª Conferência Nacional de Saúde. Entre os participantes da Távola, estavam o secretário de Gestão Estratégica e Participativa (SGEP) do Ministério da Saúde, André Bonifácio, a presidenta do Conselho Nacional de Saúde (CNS), Maria do Socorro de Souza, o mediador e professor da USP, Marco Akerman, conselheiros e trabalhadores de saúde, pesquisadores, mobilizadores sociais e professores de vários estados do país para discutir, pensar e avaliar novas modalidades de organização para a 15ª Conferência Nacional de Saúde que ocorrerá em 2015.



O Conselho Nacional de Saúde é um órgão vinculado ao Ministério da Saúde que gerencia todas as questões relacionadas a saúde pública no Brasil e é composto por representantes de entidades e movimentos representativos de usuários, entidades representativas de trabalhadores da área da saúde, governo e prestadores de serviços de saúde, sendo o seu Presidente eleito entre os membros do Conselho.

Marco Akerman, mediador da Távola, iniciou o debate com alguns questionamentos, fazendo com que os participantes pensassem e articulassem pautas para a próxima e mais importante Conferência Nacional de Saúde.

Questões Norteadoras Preliminares:

Desejo genuíno de se fazer uma Conferência Nacional diferente.

Como transformar esse desejo em operAÇÃO?

Inovar metodologias.

Quais compromissos iremos assumir? Em que tempo?

Agenda política clara.

Reafirmar o direito à saúde.

Desconstruir a imagem ou pensamento da saúde como mercadoria.

Possíveis perguntas...

Como tornar a 15ª Conferência Nacional de Saúde tão relevante quanto a 8ª?

Neste sentido, a 15ª não pode ser um evento. Deve ser uma EXPRESSÃO SOCIAL.

Qual seria a estratégia para dialogar com o cidadão comum?

Como expandir a representação territorial? (Exemplo: do urbano e do rural)

Como a disputa não pode ser setorializada? (Deve ir para além do setor saúde)

Como devemos ter um projeto de desenvolvimento nacional e qual é o lugar da saúde neste contexto?

Como fazer uma avaliação da situação de saúde do povo brasileiro?

A participação dos delegados necessita ser ampliada para além da representação dos eleitos que são membros natos nas conferências (municipal, estadual e nacional).

A 8ª CNS teve 1000 delegados e 3000 convidados (e não havia ainda um sistema de controle social organizado). No contexto atual, como fazer desta 15ª um evento com a cara do povo do Brasil?

Atualmente, temos mais de 100 mil conselheiros.

Este batalhão serve apenas para a formalização burocrática do SUS?

Como não fazer da 15ª CNS um espaço de reivindicações de interesses de grupos?

Como examinar, sem nenhuma restrição, o que está posto pela população brasileira como necessidades, como do que é saúde e avançar cada vez mais na saúde como direito da vida?

Meta: desconstituir a saúde como mercadoria.
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Como não fazer da 15ª CNS um espaço de reivindicações de interesses de grupos? Desconstituir a saúde como mercadoria e tornar a 15ª CNS tão importante quanto foi a 8ª são questionamentos que fazem com que a Rádio Web Saúde UFRGS reflita, ajude a construir novos paradigmas, participe mais e marque presença na próxima Conferência!

Referência: Conselho Nacional de Saúde. Disponível em:  <http://conselho.saude.gov.br/ultimas_noticias/2014/04abr_14_cns1.html>. Acesso em 26/04/2014.

Escrito por Francyne Silva e Rossana Mativi. Fotos: RWS UFRGS/Rossana Mativi.

Encontro de Formação de Tutores em Educação Permanente

O 1º Encontro do curso de Formação de Tutores em Educação Permanente (EPS em Movimento) foi realizado pelo Núcleo de Educação, Avaliação e Produção Pedagógica em Saúde (EducaSaúde) na cidade de Gramado no Rio Grande do Sul, tendo seu início na manhã do dia 29 de Março e estendendo-se até a tarde do dia seguinte (30). 

O 1º EPS é parte de um longo processo que está recém iniciando e da construção de uma educação permanente em saúde junto com os profissionais dos serviços de saúde. As discussões e os trabalhos em grupo desenvolveram-se a partir das experiências e das vivências dos profissionais de saúde divididos por Estados, com o intuito de preencher déficits em educação permanente em saúde que temos atualmente em nosso Sistema Único de Saúde (SUS) e tendo em vista que as mudanças e melhoras sejam pertinentes a cada território e/ou região. 

Esse processo é uma construção de práticas de ensino-aprendizagem, produzindo conhecimentos a partir da realidade vivenciada pelos atores envolvidos, problematizando as demanda para melhor enfrentá-las. Com esta relação de nova formação e capacitação os profissionais de saúde poderão adquirir maiores habilidades e competências de um melhor trabalho, contribuindo nas competências destes trabalhadores que estão em busca de um sistema mais equânime, horizontalizando a informação em saúde, gerando inovadoras capacidades, entendendo os determinantes de saúde, de cultura, a fim de realizar práticas desejáveis que atenda a toda sociedade. 

É um processo longo que exige planejamento, produção metodológica, ativando a produção de conhecimentos, elaborando desenhos das demandas e execução de ações.

Escrito por Francyne da Silva e Ingrit Medeiros Seehaber.

Conhecendo o VER-SUS e respirando o SUS

Penso que o VER-SUS (Vivências e Estágios na Realidade do Sistema Único de Saúde) deveria ser o primeiro projeto a ser apresentado aos estudantes de saúde nos seus primeiros semestres da graduação, mesmo que o aluno não tenha interesse ou prazer em conhecer o SUS e suas complexidades. É um estágio fantástico com o poder de fazer com que mais e mais pessoas, exclusivamente acadêmicos, apaixonem-se pelo SUS e queiram de toda forma lutar para ver – num futuro não tão distante – melhorias na saúde/qualidade de vida da população brasileira, além de despertar novamente nos profissionais do sistema o amor e a vontade de tentar revolucionar o mesmo.

Estando recém no segundo semestre e ter participado já de duas edições do VER-SUS, posso dizer que o processo da minha formação acadêmica (e pessoal também) tem tornado-se muito enriquecedor!

O VER-SUS é uma máquina ambulante de produção de conhecimento, de troca/compartilhamento de saberes; uma máquina ambulante que fabrica amor: amor pelo SUS, amor pelas pessoas, amor pela diversidade, amor pela luta, amor pela vida! Uma máquina ambulante que instiga, encanta, enobrece a alma e mente!

Passar doze dias fora de casa com pessoas que não conhecíamos, longe da família, não é nada fácil, admito! São dias intensos e longos; dias de produzir muita paciência (não sei da onde, mas a gente arranja) para lidar com as diferenças dos outros e quando você é facilitador, como foi o meu caso, a paciência deve ser multiplicada! Ser mediadora da equipe, saber dialogar, tendo que sair da linha de conforto e elencar discussões importantes em determinados momentos realmente foi um dos maiores desafios para mim e, modéstia a parte, acho que me saí muito bem como facilitadora. Claro, tive o super apoio de uma colega maravilhosa e que, durante a vivência, conseguimos amadurecer e aprender uma com a outra.

Independente de todos os desafios, todas as inquietações e saudades, o mais prazeroso do VER-SUS está na semana de vivências e estágios. É uma oportunidade única poder estar dentro dos serviços de saúde entendendo e VENDO com os próprios olhos como o sistema funciona, como o usuário é atendido e em quais condições ocorre esse atendimento, quais atividades são oferecidas, etc. Nas visitas ao CRAS de cada comunidade, nas associações de bairro, nos locais de lazer e/ou cultura dos usuários (Escola de Samba, por exemplo) o VER-SUS nos auxilia a desconstruir a ideia de que o processo saúde/doença dá-se apenas nos serviços assistenciais e constrói a ideia do indivíduo-coletivo, isto é: o indivíduo deixa de ser um braço, uma perna, um “pedaço de carne” e torna-se o sujeito que é influenciado pelo meio em que vive (social), pelos pensamentos, costumes e hábitos da sua comunidade (cultural) e pela história que a mesma possui e faz com que nós, estudantes, compreendamos que o mesmo sujeito que passa pelo sistema de saúde é o mesmo que passa pelo sistema da educação, da assistência e, às vezes, pelo sistema prisional, portanto, é preciso que como futuros profissionais vejamos o ser humano como parte do todo, reconhecendo a importância do trabalho integrado entre as redes e os profissionais de diversas áreas, dentro de conceitos que desde o meu primeiro semestre tenho aprendido: multi, inter, transdisciplinaridade e intersetorialização.

A jornada no VER-SUS poderia ser um tanto massante pela quantidade de informações e coisas novas absorvidas, mas é válido lembrar que as discussões em grupo são sempre muito dinâmicas, com jogos, vídeos, músicas e palestrantes, tornando a vivência mais interessante e instigante!













Escrito por Francyne Silva

Cobertura RWS - Transmissões ao vivo do Encontro de Gestão em Redes de Atenção à Saúde de Londrina/PR